דבר ראש בית ספר

במציאות בה החברה הישראלית מתמודדת עם אתגרים חברתיים חסרי תקדים, לעובדות ולעובדים סוציאליים יש תפקיד משמעותי בחיזוק חוסנה, בבנייתה ובעיצוב עתידה של חברה זו תוך קידום ערכים של סולידיריות, זכויות אדם, כבוד האדם, חרות, קיימות, ושותפות – המהווים את ערכי הליבה של המקצוע.

חברי סגל המחקר וההוראה שלנו – מהמובילים בארץ ובעולם – מפתחים ידע תיאורטי ופרקטי ועוסקים במגוון רחב של נושאים כגון: פרקטיקות המקדמות חוסן כגון אורינטציית עתיד ותקווה, מצבי דחק, טראומה ופוסט-טראומה - על כל ייצוגיה ורצפיה, קהילות, יחסים בין קבוצות, מדיניות חברתית, פרקטיקת מדיניות, בריאות, מגדר, מיניות, גזע והגזעה, מיעוטים חברתיים, הגירה, פליטות, סחר בבני אדם, בריאות נפשית בין תרבותית, כאב פיזי, צדק חברתי וחיבוריו עם צדק אפיסטמי וצדק אקולוגי-חברתי, אובדן, שכול, התעללות בילדים, נוער וצעירים בסיכון בקהילה ובמסגרות חוץ ביתיות, דת, רוחניות, מיניות, מנטורינג, התערבויות באמצעות המדיה החברתית, זנות ותשלום עבור מין, אלימות נגד נשים, עוני, נאוליברליזם, זכויות חברתיות – כלכליות, זכויות אזרחיות-פוליטיות, התמכרויות והחלמה מהן ועוד. ידע זה מתורגם לדרכי התערבות עם הפרט, הקהילה והחברה בכללותה.

סגל בית הספר מכיר באחריותו המקצועית לפתח אנשי מקצוע שיוכלו להתערב ולקדם את הפרט, לפתח שרותים, להנהיג ולהוביל שינויים חברתיים. אנו מאמינים כי שילוב בין הבנה מעמיקה של מציאות חברתית לבין כלים מעשיים לשינוי היא המפתח ליצירת חברה צודקת ומכלילה. מכאן שהלימודים משלבים בין ידע תיאורטי, ידע פרקטי, מחקר, ערכים ורגישות אנושית.

חווית הלימוד בבית הספר שמה את הסטודנטים ואת פיתוח יכולותיהם המקצועיות במרכז. הלימודים הינם אינטנסיביים – הם כוללים קורסים פרונטליים – חלקם בקבוצות קטנות, קורסים היברידיים, וכן התנסות מעשית במגוון שרותי רווחה לאורך כל שנות הלימוד. הסטודנטים שלנו מעידים על תהליך ההתפתחות מקצועי משמעותי אותו הם עוברים במהלך לימודיהם אשר תורם להם באופן אישי.

אם כל מה שנכתב לעיל, מדבר אליכם, אני מזמינה אתכן ואתכם להצטרף אלינו – ללמוד, לחקור, לשאול, להשפיע, ולהיות חלק ממקצוע שמשנה חיים – של יחידים, משפחות וקהילות, ושל החברה הישראלית בכללותה.

בברכה, פרופ' בל גבריאל-פריד ראש בית הספר לעבודה סוציאלית ע"ש בוב שאפל אוניברסיטת תל אביב